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這才是當代少年應有的模樣

您當前的位置 : 新聞中心    2020-07-21 17:08  來源:閩南日報-漳州新聞網  編輯:洪曉琳  陳靜
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  甘肅慶陽西峰15歲的男孩梁健,出生時因早產缺血缺氧致使腦癱,父母四處尋醫治療仍肢體無力。但經過自己的努力,和老師父母學生的幫助,梁健學會漢語拼音用嘴寫字交流。近期,他花兩個月時間的創作,并經過反復修改完成了以自己為原型的長達2萬字的短劇《回家的孩子》。他說,想把自己的故事講給更多的人聽,希望自己變得更強大,能夠和正常人一樣,早日站起來。

  (7月16日北京晚報官網)

  這是一個勵志的故事,也是人們學習的榜樣,不少網友評論說,這才是不一樣的少年,值得點贊。一個15歲少年之所以能走紅網絡,一來,他的故事勵志,激勵人們奮進;二來,這個少年與前幾天報道的所謂“天才少年”不一樣,也就格外引人關注。

  近來,少年話題已成了新聞熱點了,昆明6年級小學生寫出晦澀醫學論文,近日又有一位“一天能寫2000首詩”的浙江少女上了微博熱搜,引發網友的熱評。而這兩個少年都有一個共同的特點,基本上都是“包裝”出來的,與甘肅慶陽身殘志堅的少年不一樣。

  當下,我們有些父母對孩子的教育出現了走捷徑的現象,總想在短期培養出類拔萃的“神童”,這種拔苗助長的教育方式,往往適得其反,培養不出真正優秀的人才。這些所謂的天才少年都是父母“包裝”出來的杰作而已。

  同樣也是15歲的少年,甘肅慶陽的梁健走了不一樣的人生,他面對身體的殘缺,沒有自暴自棄,而是堅強面對,付出常人難以想象的努力。從這位少年身上,我們看到了,盡管梁健身殘了,但他心理是健康的,從他簡單的話語中,可以看出少年的樂觀人生;二是少年的堅強,這位少年面對殘缺的身體,堅持寫作,其本身就是個勵志的故事。

  總之,我們在孩子教育上,應該循序漸進,而不應拔苗助長。如果違背了客觀規律就會事與愿違。身殘志堅的少年梁健,才是當代少年應有的模樣。

  -劉寶慶

  責任編輯/朱秀敏 江少菁

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